- Model Dostępnego Parku (7Z 18 MB)
Wersja ETR Modelu Dostępnego Parku (PDF 1 MB) - Model Dostępnej Kultury (PDF 5 MB)
- Model Dostępnego Sądu (PDF 16 MB)
- Standardy dostępności dla polityki spójności 2014-2020 (PDF 3 MB)
- Rekomendacje dla jakości szkoleń - wersja dostępna (PDF 126 KB)
- Standardy projektowania uniwersalnego
- Ustawa Americans with Disabilities Act (tłumaczenie PL) (PDF 2 MB)
- Europejskie standardy przygotowania tekstu łatwego do czytania i zrozumienia (PDF 2 MB)
- Standardy dostępności dla dokumentów elektronicznych (PDF 398 KB)
- Asystent Dziecka Ucznia ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi (ASPE) – standard pracy i profil kompetencyjny (PDF 516 KB)
- Model Dostępnej Szkoły (PDF 9 MB)
- Standard dostępności POZ (PDF 12 MB)
- Standard dostępności szpitali (PDF 9 MB)
- Modele wsparcia uczelni w celu zwiększenia ich dostępności dla osób z niepełnosprawnościami
- Moduły zajęć projektowania uniwersalnego w ramach wybranych obszarów kształcenia (PDF)
- Standard przekazywania psów przewodników (PDF)
- Standard szkoła psów przewodników (PDF)
- Standard - szkolenie psów przewodników (PDF)
- Standard fundraisingu pies przewodnik (PDF)
- Standard hodowla oraz pozyskiwanie psów do szkolenia na psy przewodniki (PDF)
- Standard metodyka szkolenia osób przygotowujących psy przewodniki (PDF)
- Standard wolontariat w szkole psów przewodników (PDF)
- Modele usług społecznych (projekt Energia społeczna):
- Standardy postępowania dla prowadzących pojazdy komunikacji miejskiej (PDF 7 MB)
- Standardy dostępności budynków dla osób z niepełnosprawnościami
- Wytyczne organizacji bezpiecznego ruchu pieszych
- Wytyczne bezpiecznego ruchu rowerowego
- Wytyczne dla oznakowania stałego infrastruktury pasażerskiej (PDF)
- Standardy Dostępności (napisy PL)
- Standardy Dostępności (tłumacz PJM)
- Standard Informacyjno-promocyjny (tłumacz PJM)
- Standard Informacyjno-promocyjny (napisy PL)
- Standard Szkoleniowy (tłumacz PJM)
- Standard Szkoleniowy (napisy PL)
- Standard Edukacyjny (tłumacz PJM)
- Standard Edukacyjny (napisy PL)
