Zdobywamy wiedzę i umiejętności - inwestujemy w przyszłość

Wsparcie skierowane do uczniów.

Każdy uczeń/ca uczestniczący w projekcie ma zapewnione wsparcie w postaci rozwijania łącznie przynajmniej 2 umiejętności podstawowych oraz przynajmniej 3 umiejętności przekrojowych.

Zaplanowane zajęcia:

• Warsztaty kreatywne - rozumienie i tworzenie informacji w językach obcych - wymiar: 30 h/gr.; 53 osoby - 8 grup.
• Zajęcia rozwijające rozumowanie matematyczne z modułem ekologiczno-przyrodniczym - wymiar: 30 h/gr.; 50 osób - 8 grup.
• Gry logiczno-matematyczne oraz rozumienie i tworzenie informacji - wymiar: 30 h/gr.; 54 osoby - 8 grup.
• Kreatywność w programowaniu i robotyce - wymiar: 25 h/gr.; 58 osób – 8 grup. ·         Innowacyjna przedsiębiorczość - wymiar: 25 h/gr.; 46 osób – 8 grup.
• Warsztaty krytycznego myślenia, współpracy, technik uczenia się i cyberbezpieczeństwa - wymiar: 25 h/gr.; 53 osoby - 8 grup.
• Doradztwo edukacyjno-zawodowe - wymiar: 6 h/gr.; 8 osób - 2 grupy. Zajęcia obejmą uczniów/ce klasy 7 i 8.

Wsparcie skierowane do uczniów/nic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym do uczniów/nic z niepełnosprawnościami:

• Terapia wyrównawcza (zajęcia indywidualne)  - wymiar: 10 h/osobę; 2 osoby.
• Terapia wyrównawcza (zajęcia grupowe) - wymiar: 15 h/gr.;  -11 osób – 6 grup. ·         Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców (zajęcia indywidualne) - wymiar: 10 h/osobę; 2 osoby.
• Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców (zajęcia indywidualne) - wymiar: 15 h/osobę; 16 osób.
• Zajęcia z balbutologopedii (zajęcia indywidualne) - wymiar: 10 h/osobę; 2 osoby.
• Zajęcia z balbutologopedii (zajęcia indywidualne) - wymiar: 15 h/osobę; 7 osób. 
• Zajęcia z kinezyterapii (zajęcia grupowe) - wymiar: 15 h/gr.;  - 8 osób – 4 grupy. 
• Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne (zajęcia indywidualne) - wymiar: 10 h/osobę; 4 osoby.

Wsparcie skierowane do nauczycieli.

Szkolenia:

1. "Posługiwanie się technikami TIK w dydaktyce, w tym wykorzystanie w nauczaniu e-podręczników lub e-zasobów/e-materiałów dydaktycznych stworzonych dzięki środkom EFS w latach 2007-2013 i 2014-2020, zasady cyber-bezpieczeństwa." Wymiar: 12 h/gr. - 12 osób – 1 grupa.
2. "Rozwój wśród ucz. umiejętności i postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy (kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa)". Wymiar: 12 h/gr. - 13 osób – 1 grupa.
3. "Wykorzystanie metod eksperymentu w edukacji, w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz zwiększania u uczniów świadomości ekologicznej". Wymiar: 12 h/gr. - 28 osób – 2 grupy.
4. "Przygotowanie do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym zagadnienia edukacji włączającej". Wymiar: 12 h/gr. - 30 osób – 2 grupy.
5. "Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne". Wymiar: 12 h/gr. - 9 osób – 1 grupa.
6. Realizacja zajęć metodą projektu. Wymiar: 12 h/gr. - 28 osób – 2 grupy.
7. Zasady tworzenia i zarządzanie publikowaniem treści edukacyjnych. Wymiar: 8 h/gr. - 12 osób – 1 grupa.
8. Metody zapamiętywania, koncentracji i techniki efektywnego uczenia się. Wymiar: 8 h/gr. - 32 osoby – 2 grupy.
9. Współpraca z rodzicami (w tym radzenie sobie w sytuacjach trudnych). Wymiar:8 h/gr. - 30 osób – 2 grupy.
10. Szkolenie z zakresu tematyki doradztwa zawodowego. Wymiar:8 h/gr. - 28 osób – 2 grupy.
11. Szkolenie - jak uczyć zielonych kompetencji. Wymiar:4 h/gr. - 9 osób – 1 grupa.
12. Szkolenie przygotowujące do pracy ze sztuczną inteligencją i czatem GPT. Wymiar:8 h/gr. - 13 osób – 1 grupa.
13. Montessori w praktyce. Wymiar: 12 h/gr. - 18 osób – 1 grupa.
14. Innowacje w szkole a metodyka pracy. Wymiar: 12 h/gr. - 18 osób – 1 grupa.